domingo, 18 de setembro de 2011

Curso de Pós-Graduação lato sensu

PORTARIA  DE CREDENCIAMENTO  do MEC No- 1.396, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2010

                                        Curso de Pós-Graduação  lato sensu

GESTÃO ESCOLAR

1 - Dados Gerais  da Instituição
  • Nome: FASBE – Faculdade do Sertão Baiano
  • Endereço: Praça Professor Salgado N° 515 - Centro – Monte Santo – BA
  • CEP 48800 000
  • Fones: (75) 3275 1022      (75) 91973671

2– Coordenadora  do curso:
Professora Ms.Maristela Riva Knauth

3 – Informações Gerais
A Faculdade do Sertão Baiano - FASBE oferece oportunidades para dar seguimento e complementação a  sua formação profissional e pessoal em curso de Pós-Graduação em  Gestão Escolar (Lato Sensu).

4 – Informações Legais
O curso de Pós-Graduação da FASBE  atende as exigências legais do Ministério da Educação e Cultura do Brasil – MEC (Resolução 01/2007 do CNE/CES, de 08/06/2007). portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces 001_07.pdf  e em conformidade com o Regimento da FASBE, que dispõe sobre os cursos de Pós-Graduação.

5 – Objetivo do Curso
Oferecer e oportunizar uma visão ampla e integrada da Gestão Escolar aos seus participantes, para atuarem como elementos condutores à mudança na Educação e nas Escolas.

6 – Público Alvo
  Professores, Graduados com Licenciatura ou Normal Superior e outros profissionais interessados na compreensão  da Gestão Escolar.

7 – Informações Sobre os Cursos
        O curso  contempla:
§ Projeto pedagógico que enfatiza a aprendizagem continuada;
§ Integração entre teoria e prática;
§ Professores com destaque na sua área de conhecimento específico;
§ Curso presencial;
§ Material didático básico para leitura.

8-Carga horária total:
Será oferecido um total de 360 h/a, dividida em 12 disciplinas de 25h ou 45h. As disciplinas serão ministradas em finais de semana , previamente agendados.

9- Duração:
12 (doze) meses,  podendo  haver acréscimo de um período máximo de 03 (três) meses para elaboração e entrega do Artigo Científico.
   10-Estrutura curricular:
            Em Anexo:
            Investimento:
            À vista: R$ 1.525,00
           Na matrícula o acadêmico acerta a primeira mensalidade.
           Parcelado: 1 +14 parcelas de R$ 115,00
          Obs:  Ex-alunos da Instituição terão desconto de 10% (dez por cento), a partir da 2ª (segunda) mensalidade.

Horário e local das atividades:
As aulas serão ministradas na sede da FASBE, Praça Professor Salgado (antiga Escola Padre Roma), nos seguintes dias e horário:
Sexta:  das 19:00 às 22:00 horas
Sábado: 08:00 às 12:00 e das 14:00 às 21:30 horas.
8 – Processo de Inscrição, Seleção e Matrícula:
A participação no Curso será aberta à comunidade.
Por ocasião da Matrícula, junto a secretaria da FASBE é necessário entregar os seguintes documentos:
- Ficha de matrícula, preenchida e assinada;- Cópia autenticada do diploma de graduação;
- Cópia do CPF e Carteira de Identidade; - Curriculum Vitae;- Uma foto 3x4; Comprovante de residência.

A matrícula só será efetivada após a análise de toda a documentação pela coordenação e a assinatura do contrato de prestação de serviço.
Número de vagas

Serão disponibilizadas 50 vagas para o curso de Gestão Escolar sendo que o mínimo é de 25 alunos para abrir turma
PROPOSTA DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS REALIZADOS NO PROGRAMA – PROGESTÃO



  N

MÓDULOS DO PROGESTÃO

CARGA HORÁRIA
DISCIPLINAS QUE SERAO DESNVOLVIDAS E  COMPATIBILIZADAS
1
Módulo I: Como articular a função social da escola com as especificidades/demandas da comunidade?
30 horas
Gestão: sócio educacional e comunitária e os direitos dos sujeitos na educação
2
Módulo II: Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar?
30 horas  10 presenciais
Didática do Ensino Superior
3
Módulo III: Como promover a construção coletiva do Projeto Pedagógico da Escola?
30 horas
Planejamento da ação educativa: Projeto Político Pedagógico.
4
Módulo IV: Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e a sua permanência na escola?
30 horas
A Supervisão Escolar  e os processos  de formação continuada de professores
5
Módulo V: Como construir e desenvolver os princípios de convivência democrática na escola?
30 horas
A Cultura Escolar -inovação e mudanças  e modos de construção do disciplinamento
6
Módulo VI: Como gerenciar os recursos financeiros?
30 horas
Gestão Financeira na escola privada e pública
7
Módulo VII: Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola?
30 horas 10 presenciais
Tecnologias da informação e comunicação educacional;

8
Módulo VIII: Como desenvolver a gestão dos servidores na escola?
30 horas
Gestão de Pessoas e relações interpessoais.
9
Módulo IX: Como avaliar o desempenho institucional da escola?­
30 horas
Avaliação Institucional e os processos de acompanhamento escolar
10
Módulo X: Como articular a gestão pedagógica da escola com as políticas públicas da educação para a melhoria do desempenho?
30 horas
Políticas Educacionais e o processo de gestão da escola

11

45 horas 20 presenciais
Metodologia da Pesquisa e orientação para o Artigo Científico
12

15 horas 15 presenciais
Seminário de Gestão Escolar

Total
         360 horas



Sugestão de Desenvolvimento

1º Encontro:    Metodologia da Pesquisa: 10 horas
   Encontro: Didática do Ensino Superior: 10 horas
   Encontro:  Tecnologias da informação e comunicação educacional
   Encontro : Seminário

PROGRAMAÇÃO DO ENCONTRO PRESENCIAL DO MÓDULO VIII

                                   
Abertura e acolhimento- Slide reflexivo 

Mesa redonda - Como desenvolver a Gestão dos Servidores na Escola

Palestra com o Advogado Danillo Éder Pinheiro Carvalho

 Convidados;
Jivaldo de Jesus Oliveira- Diretor da Direc12
Representante de Diretor-Josilene Valença Varjão
Representante de Secretário: Marisete de Souza Santos
Representante de Professor: Claudiano da Hora de Cristo
Danillo Eder P. Carvalho- Advogado

 Debate -Pergutnas sobre a Temática
 Preparação para o Simpósio Territorial do Progestão
 Avaliação do encontro

Encontro de Tutores em Serrinha 15/09/2011

"O senhor... mire e veja o mais
importante e bonito do mundo é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, não foram terminadas, mas que elas vão sempre mudando. É o que a vida me ensinou.Isso me alegra. Muitão."
Guimarães Rosa
TUTORAS:
 GLÁUCIA VARELA
MAURA MIRANDA
VANUSA RIOS
Como desenvolver a gestão dos servidores na escola?
SERRINHA- BAHIA
SETEMBRO DE 2011
  JUSTIFICATIVA:
Diariamente, o gestor coordena as atividades de um conjunto de servidores públicos, membros do magistério e pessoal de apoio da educação, os quais devem desempenhar suas respectivas atribuições para que a escola execute seu projeto pedagógico e garanta  educação de qualidade. Entre outras incumbências, o gestor precisa conferir responsabilidades e tarefas a serem cumpridas por diferentes grupos de servidores. Para isso, é necessário conhecer as atribuições definidas na legislação para cada um dos cargos que ocupam os servidores sob sua coordenação. Mais o gestor precisa saber qual a duração da jornada de trabalho desses servidores e o horário em que essa jornada deve ser cumprida na escola. Sistematicamente, o gestor se vê envolvido com a solução de problemas relacionados, por exemplo, ao encaminhamento da solicitação de licenças pelos servidores ou à substituição de docentes por motivo de faltas ou afastamentos legalmente concedidos. Professores e funcionários costumam dirigir- se ao gestor para solicitar alteração de procedimentos administrativos e reivindicar direitos. O gestor  sente, então, necessidade de conhecer ainda melhor a legislação vigente no país e em seu estado ou município para orientar seus colegas na busca de seus direitos, assim como para cobrar deveres e, se preciso, encaminhar as medidas disciplinares cabíveis a cada caso. Por fim,  sabe-se  que, para conseguir tudo isso, é preciso um bom clima de trabalho. Porém, às vezes, a "baarra" pesa!

OBJETIVOS:
Ø  Gerir o quadro de pessoal, atendendo aos preceitos legais e pedagógicos.
Ø  Avaliar o desempenho do pessoal docente e dos funcionários da escola.
Ø  Promover ações de qualificação de pessoal da escola.
Ø  Estabelecer clima de satisfação, participação e integração de toda a
Ø  comunidade escolar.
PROGRAMAÇÃO:
MATUTINO
Local: Auditório da UNEB
Horário 8:30
1-Abertura e acolhimento
2-Composição da mesa
3- Mesa redonda
4-Debate
5- Orientação para o Simpósio
6- Avaliação final do cursista
7 - Almoço
VESPERTINO
Local: Auditório da UNEB
Horário: 13:30

1-      Slide reflexivo



2-Preparação para o I Simpósio Territorial do PROGESTÃO
3-Avaliação do encontro